社会福祉法人 未来福祉会 上府あおぞら保育園

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園長ブログ

2016.10.12

第1回リハーサル

今日は、10月22日の運動会に向けて

新宮あおぞら保育園の子どもたちも一緒に

近くの広いグラウンドで初の合同リハーサルをした

 

目的は2つ

①子どもたちが、本番に近い環境(砂・トラックの大きさ・園児席待機等)を経験することで、戸外環境のイメージを持ち(または環境に慣れ)、体力や頑張る気持ちを養っていくとともに、体を動かす楽しさと集団行動の大切さを味わうこと

②先生達が、それぞれの役割を再確認し、準備や環境づくりに自信を持てるようにすること

 

目的達成を目指す一方で、

特に0・1・2歳の子どもたちの負担について不安があった

結果として、第1回リハーサルでは実際のプログラム順を少し変えた

 

流れとしては、

入場→開会式→体操→全学年かけっこ→親子遊戯・競技の見本

→閉会式→3歳以上児プログラム練習

 

暑い中、子どもたちも先生達も本当によく頑張った

0歳児(るんるんぐみ・ひかりぐみ)は、

音楽に反応できて体を動かした

自分の順番まで落ち着いて待てた

ハイハイ競争では泣きはしたが、先生の方へ近づいた

 

1歳児(わくわくぐみ・たいようぐみ)は、

お友だちの後をついていくことができた

名前を呼ばれたら手を挙げて返事をした

歌の時、小さいながらも声を出した

走る子・歩く子それぞれいたが、先生の元へゴールした

 

2歳児(にこにこぐみ・ほしぐみ)は、

ゆっくりでも整列すること・前に習うことができた

分かる部分は声を出して歌うことができた

音のリズムに乗り、体操の真似を笑顔でできた

一人も歩かずに、全員先生の元へ走った

 

3歳児(にじぐみ)は、

少しずつ自分のやることが分かり、先生の声や笛にしっかりとした反応ができた

途中でこけても諦めずにトラックの半周を走り切った

半分ほど歌詞を覚え、覚えている部分は大きな声でリズムに合わせて歌った

自信を持って体操ができ、楽しんだ

 

4歳児(こだまぐみ)は、

ほぼ自分のやることを理解し、次にやることを声に出したり手を挙げて表現したりした

少しずつ競争心が芽生え、ゴールを目指す目が力強くなり、1周を走り切った

ほとんど歌詞を覚え、自信を持って歌った

完全に体操を覚え、表現力が増した

 

5歳児(そらぐみ)は、

下の学年に教える等、みんなのお世話をする優しさや行動への自信を持ち、声・姿勢・表情にメリハリが出始めた

「お友だちに負けたくない」という感情が表情に出て、1周という区間でどこからお友だちを抜こうかという考えを持つことができた

みんなの代表をする使命感が強くなった

 

本番まであとちょっと

魅せるプログラムまであとちょっと

目的達成まであとちょっと

 

「やりきった!」と思えるように

努力と工夫をし続ける

 

園内の先生同士の連携

新宮あおぞら保育園との連携

 

「思い出に残る第1回運動会」に向け、

揺るぎないチームワークで挑み続ける

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